2019年湖南成人高考備考時如何提高學(xué)習效率

　　【導(dǎo)讀】成考備考時如何提高學(xué)習效率?很多人在學(xué)習時都感覺時間完全不夠，一天下來不知道自己學(xué)到了些什么，可見提高學(xué)習效率是多么重要的一件事，那么如何才能提高自己的學(xué)習下來呢?掌握正確的成考學(xué)習技巧能讓你事半功倍

　　一、理清體系，把握總體

　　成考任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內(nèi)容。考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習提供一條比較清晰的思路。

　　二、分清主次，突出重點

　　在學(xué)習教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有每個單元的重點，還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。

　　三、多找疑問，加深理解

　　要多問幾個“是什么”“為什么”，然后多動腦，多動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學(xué)習，目的性強，思想容易集中，有利于自學(xué)，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。

　　四、縱橫聯(lián)系，融會貫通

　　理論聯(lián)系實際，歷史聯(lián)系現(xiàn)實，這是學(xué)習的最基本的方法。我們在學(xué)教材的過程中，關(guān)鍵在于分析和理解，要“活”學(xué)，不要“死”學(xué)，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。

　　另一方面，還要學(xué)會運用。在學(xué)習過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學(xué)過的知識一點一點地逐步加以運用。

　　五、借助圖表，消除難點

　　在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時，我們有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來幫助自學(xué)和記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習和重點掌握節(jié)省時間。

　　知識網(wǎng)絡(luò)圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個人學(xué)習的情況來定，要靈活掌握。利用圖表進行學(xué)習，提綱挈領(lǐng)，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成自考任務(wù)具有非常重要的作用。

　　六、模擬訓(xùn)練，把握題型

　　進入復(fù)習迎考階段，在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上進行重點復(fù)習的同時，還要進行自測模擬訓(xùn)練，其目的不是“猜題押題”，而是為了把握題型，以使答題正確、規(guī)范。

　　模擬訓(xùn)練的題型，主要是以往的考試題，還有本教材的自測題，作業(yè)題。

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